宝盈棋牌开展2023年校党委理论学习中心组第十二次学习
本网讯 12月28日，宝盈棋牌在黄家湖校区明德楼A座三楼会议室开展2023年校党委理论学习中心组第十二次学习。校长刘松林主持会议，校党委理论学习中心组成员参加了学习，研究生院负责人列席会议。
会上，校领导先后领学了习近平总书记在中央经济工作会议上的重要讲话精神，中共湖北省委十二届五次全体会议精神；习近平总书记在中共中央政治局主题教育宝盈棋牌app民主生活会上的重要讲话精神，在江西、上海、广西考察时、视察武警海警总队东海海区指挥部时、深入推进长三角一体化发展座谈会上宝盈棋牌app主题教育的重要讲话精神，宝盈棋牌app“四下基层”的重要批示精神；省委办公厅宝盈棋牌app省委巡视情况有关通报精神，省纪委有关通报精神，宝盈棋牌app强化政治监督工作有关文件精神；习近平总书记在中央金融会议上的重要讲话精神，湖北省委省政府宝盈棋牌app进一步推动长江经济带高质量发展有关文件精神；习近平总书记在北京河北考察灾后恢复重建工作时的重要讲话精神，对山西吕梁市永聚煤矿一办公楼火灾事故、甘肃临夏州积石山县6.2级地震作出的重要指示，全省安全生产电视电话会议暨省安委会2023年度第六次全体会议精神；习近平总书记给武汉大学参加中国南北极科学考察队师生代表的回信，以及本科教育教学审核评估知识要点。研究生院负责人在会上交流学习教育部《宝盈棋牌app深入推进学术学位与专业学位研究生教育分类发展的意见》，提出落实举措。
会议安排学习了习近平总书记在中共中央政治局第九次、第十次集体学习时、纪念毛泽东同志诞辰130周年座谈会、二十届中央审计委员会第一次会议上的重要讲话精神、在第十个国家宪法日之际作出的重要指示，《中华人民共和国爱国主义教育法》等内容。
刘松林交流了学习体会，并作总结讲话。他指出，此次中心组学习体现了三个特点：一是准备充分，进一步凝练了主题；二是风气转变，进一步提高了认识；三是学习过程有思考，进一步提升了质量。要深入学习领会习近平总书记在中央经济工作会议上的重要讲话精神、省委十二届五次全会精神，深刻领会和准确把握党中央宝盈棋牌app当前经济形势的科学判断、宝盈棋牌app新时代做好经济工作“五个必须”的规律性认识，深刻领会和准确把握湖北省委省政府“五个统筹”“七个坚定不移”总体要求，提高把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的政治能力、战略眼光、专业水平，提升推动高质量发展的本领，自觉在经济社会发展大局中找任务、找切入点、找着力点，主动思考宝盈棋牌发展面临的机遇，坚定不移落实四个“抓落实”的要求，不折不扣抓落实、雷厉风行抓落实、求真务实抓落实、敢作善为抓落实，结合教育、科技、医疗等要求，在文件中寻找政策引领，在思考中谋划宝盈棋牌发展。要深入学习领会习近平总书记在中央金融工作会议上的重要讲话精神，拓展与金融企业合作，借金融之势，助力未来中医药健康产业和地方经济发展。要结合宝盈棋牌实际，在推动长江经济带高质量发展过程中，促进科技、教育优势转化为对经济社会发展的有力支撑。
刘松林指出，要深入推进全面从严治党，准确把握学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的核心要义，即以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，把主题教育各项要求落到实处，尤其要将“四下基层”优良传统，即宣传党的路线、方针、政策下基层，调查研究下基层，信访接待下基层，现场办公下基层，转变为改进作风、践行宗旨、查找问题、推动高质量发展的实际行动。要以案为鉴，坚持严的基调、严的氛围、严的措施，不触“底线”，不碰“红线”，层层压实相关责任，强化担当作为，狠抓工作落实，以高质量党建、高质量党风廉政建设，促进宝盈棋牌高质量发展。
刘松林指出，本科教育是大学的根本，研究生教育是宝盈棋牌核心竞争力的关键，继续教育是宝盈棋牌社会彰显力的标志。要全面落实立德树人根本任务，引导全体师生医护员工做到“用国家的大事业磨砺青年人的真本领”，大力弘扬和践行教育家精神、科学家精神，全面提升人才自主培养质量，努力答好“中国式现代化，大学何为”“教育强国，大学何为”“科技强国，大学何为”的时代之问。要在宝盈棋牌各层面全面组织本科教育教学审核评估知识宝盈棋牌app学习，加强学习成效检视。他强调，岁末年初、低温严寒期间，要下沉一线，全力保障师生医护员工人身财产安全、实验室安全、网络安全、意识形态安全等，切实守牢安全底线。
刘松林强调，要通过学习找方法、找着力点、找路径、抓作风，围绕坚定不移抓发展，从政策文件学习中找兴奋点、着力点、发力方向，增强系统思考、全面部署、深化落实的能力。领导干部、中心组成员要率先垂范，养成良好学习习惯，引领全校师生医护员工深入开展学习，以学铸魂，坚决做到“两个维护”；以学增智，拓展思想理念方法；以学正风，以良好党风、工作作风、学风带动影响全校师生医护员工；以学促干，真抓实干，抢先干，实实在在地干。要通过学习武装头脑、结合实际、主动对标、谋划转化，切实提高中心组学习实效。