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    为加强教师之间的相互交流与学习，提升教师教学能力，推进课程教学改革，创新教学手段，促进我院世界大学城空间建设，并结合教务处的统一安排，我系决定于第11周至13周举办利用世界大学城平台的空间说课比赛。系部比赛排名前2名老师将被推选参加5月14日（第14周周一）下午2:30～6:00举行的全院决赛。为顺利完成此次比赛，现将有关事宜安排如下：

一、成立比赛评审小组。

组长：田拥军

副组长：黄建华

秘书：刘阳京、周常欣

成员：冯燕萍、刘晴晖、孙光远、胡大虎、冯鸥、郭滔、张存彪、刘炳良、文立

二、参赛对象

系部全体专兼职教师。

三、比赛时间

2012年4月24日～5月11日（第11周周二—第13周周五）

四、比赛地点

暂定3-404。如有更改，另行通知。

五、比赛方式

比赛方式采取专家查看+汇报答辩的方式进行。每位选手汇报时间不超过10分钟。答辩时评审专家提问2～3个，参赛教师在记录所有问题后集中回答，答辩时间不超过5分钟。每位选手竞赛总时间不超过15分钟。

六、比赛内容及评分标准

项目	指标	评价标准	分值
一 课程认识 （10分）	1-1 课程定位	明确课程性质及其在整个专业课程体系中的地位和作用，课程定位准确	5
	1-2  培养目标	课程培养目标对接工作岗位，符合专业培养要求	5
二  课程整体设计（25分）	2-1内容把握	教学重点和难点分析准确，课程内容模块划分和课时分配合理，课程内容前后安排逻辑性强，衔接自然。	10
	2-2    教学方法与手段	按照职业素养、知识和技能并重的原则，针对课程内容采用合适的教学方法与手段，符合高职教育特点。	10
	2-3   考核评价	注重考试方法改革，考核评价方式符合课程特点，较客观反映学生的学习成果，并起到以考促学的作用。	5
三  单元教学（20分）	3-1    教学设计	教学目标、重点难点把握准确，课时分配合理，采用的教学方法和手段得当	10
	3-2教学实施	课堂导入自然，教学组织有序，教学做相结合，充分利用世界大学城空间平台，注重教学效果。	10
四  空间课程教学资源建设（30分）	4-1    课程资源	课程导航链接了课程教学的主要栏目，课程资源丰富，条目清晰，满足课程教学需要或学生课后学习需要，示范作用强。	20
	4-2交流互动	建立课程群组，教师和学生参与积极，课后作业布置及批改及时，登记全面，讲求实效。	10
五  现场答辩（10分）	答辩内容	正确回答所提问题，观点新颖，理念先进，逻辑严密。	10
六 现场表现（5分）	仪态与表达	衣着整洁，仪态自然，举止得体；语速适中，表述清楚，逻辑性强。	5
总分			100

                                                                信息工程系

                                                                2012-4-25