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新任辅导员感言

发布时间:2014-10-29 00:00 作者: 字体:【大】【中】【小】 来源:本站原创 浏览次数:1

 

    时光荏苒,一转眼我应聘到英亚体育在线_中国足彩网-【首页】担任辅导员老师已经有两个月的时间了,在这段日子里,我被分配到风能工程系担任14级电气1班、1班,机电3班、4班以及12级机械1班、2班六个班的辅导员工作。就辅导员工作,从初来乍到的弄不清楚概念到熟悉掌握所有工作,我个人认为有必要进行以下总结,铭记我辅导员生涯的开端。 

    一、日常管理

    1、迎接新生,开展入学适应教育。我是一名刚刚从企业辗转到学校的同志,和学院的其他辅导员相比,我在教育战线上还是一名新兵。担任辅导员工作,每天接触的具体的人和事,如果情况不明,对相关政策不了解,对办事程序不熟悉,对所带的学生不了解,那么在工作中,不仅要误导学生,而且会给学校的正常工作增加麻烦,本着这样的想法,我尽可能收集与学校教学、管理的相关资料,了解学校办事程序,同时广泛接触学生,并对学生情况进行了解,在开学之初通过自我学习并请教有实际工作经验的辅导员,我对学校的工作有了初步的了解。军训后,因为刚进入情况,开始在工作上头绪有些杂乱,但我认为了解学生是我基本的任务,在对学生有了基本的了解后,根据学校相关规定我所分管的219名学生共分六个班,我很快地创建各班的班委群,将班上的工作基本开展起来,并根据学校有关规定,对学生的基本情况进行了统计,通过这段时间的工作,我对到英亚体育在线_中国足彩网-【首页】就读学生的情况进行了分类,通过分类为今后在工作中针对不同的情况,争取不同的工作方式做工作打下了一定的基础。

    作为新生辅导员面对的是刚从中学升入大学的新生,他们的思维、学习、生活方式还带有明显的中学痕迹,且大都第一次离开家乡独立过集体生活,这些都决定了新生辅导员工作有着特殊性。良好的开端是成功的一半,系领导叮嘱做好新生工作,无论对于大一新生尽快实现角色转换,走上良性发展轨道,还是对于辅导员顺利做好今后几年的工作,都有着十分重要的意义。

    新生进校后,通过分班,军训,开班会、参加学院活动、讲座等方式,让学生们及早熟悉环境,进入大学生的角色。

    2、定期召开班会及各种主题教育。召开第一次班会,是辅导员和全班同学正式的第一面。军训过程中彼此已有些了解,但那时班级军训并不是按班来分,学生众多,不能一一认识。班会上我做了自我介绍并将自己的工作职责和性质做了介绍。除了新生自我介绍、告知接下来的安排和填写相关表格等常规任务外,还对新生明确提出了今后的发展方向和要求。学期中,按照学校的安排定期开展理论学习,召开民主生活会,收集学生的意见和想法,结合实际情况确定班会主题,引导学生探讨共同关注的问题,促使良好班风、学风的形成。定期接受学生提问,为他们答疑解惑,不放松安全教育。

    3、班级体建设。在仔细阅读档案的基础上,结合军训阶段的考察,在班主任及辅导员的组织下,在较短时间内选择、确定好第一批班干,组建好第一届班委会。这届班委在开学初期的适应期内都发挥应有的作用,带动全班同学共同进步,班集体建设也迅速打开了局面。在同学们相互了解之后通过民主选举的方式产生新的班委会,通过班会及与学生的交流了解他们对班干部的看法,结合实际及时做出调整,以利班级体的健康发展。

    4、增强纪律观念,培养良好的学习、生活习惯。有部分学生认为来到大学就进入了自由的天堂,纪律观念淡薄,经常旷课,有的学生好逸恶劳,从不参加集体劳动。这样的行为在学生中造成了不良影响,我加强与学生会、班主任老师的联系,从而使教室、宿舍连一条线,严格管理,达到约束他们的目的,并且多做他们的思想工作,让他们认识到自身的缺点,并愿意改正。

    5、狠抓班风、学风建设。学生的第一要务便是学习,没有良好的学习风气,一切班级建设都是舍本逐末。平时严格考勤,严格量化考核,抓好晚自习的学习纪律、倡导勤奋钻研的学风。通过开展各种集体活动增强班级凝聚力和荣誉感。

    二、做好思想政治工作及入党积极分子的培养和考察。

    1、定期开展政治理论学习,及时展开交流,做到有学习、有心得、有交流、有提高。结合理论学习及先进人物的事迹引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观,培养他们的政治素养和敏锐性。通过公益活动、捐赠、辩论、演讲等培养学生树立正确的是非观、善恶观。

    2、介绍党的知识,积极引导青年进步追求。宣传党的基本知识,号召同学积极向党组织靠拢,带动青年们共同进步,帮助他们端正入党动机。刚入校就有50多名学生提交了入党申请书和思想汇报,形成了人人追求进步的风气。

    3,关注学生的心理健康。大学新生往往因为不适应新的学习、生活、人际环境、初次独立生活、学习困难、家庭变故、贫困、恋爱失败等方面的原因产生心理的波动,若未即使发现将回引发心理疾病。要解决学生心理上的问题,第一要能够即使发现,第二要有一定的心理健康知识,第三要懂得沟通技巧、第四要有敏锐的观察力,第五要建立心理危机干预机制。目前的做法就是建立一个网络,班上设立心理健康信息员,加强与各寝室的联系,及早发现问题,及早解决。

    三、特殊群体的教育引导。

    1、贫困生。在我所带的新生班级中50多名学生建立了贫困生档案,其中10多名学生确定为特困生。家庭贫困的学生,一方面他们懂事、自律,学习比较刻苦,另一方面他们也比较敏感脆弱,容易受到伤害。通过贫困生摸底建档,我基本掌握了他们的家庭情况,在资、助学金的评定中严格把握公平、公正、公开,并帮助他们维护某些隐私,维护他们的自尊。

    2、单亲家庭学生、学习困难学生、身体疾病学生、沉迷网络学生……

对于这些“特殊”学生,做到特别了解,掌握家底,多多交流,正确引导、干部帮助、室友关心,同时切勿以特殊的眼光来看待他们。

    四、组织学生参与大型集体和社团活动。

    按照学校和本系的安排,组织学生参加学校第六届学生运动会,并取得全院第二名的优秀成绩。在校、系、社团组织和倡导的各种活动中,如:“高雅艺术进校园”、“新生入学教育”、“新生心理讲座”、“全民健身挑战日”等活动,我所带的班级和学生都能够积极认真的参与,并结合实际情况开展相应的班级课外活动,在这些活动中取得了可喜的成绩。

    当然,辅导员的道路还有很长,需要总结的还有很多,辅导员工作和其他任何一项工作一样,是没有止境的,只要愿意去追求,就永远可以不断地去超越。过去的一个半月里,我获得了一些经验,仍然有许多不足,总结过去是为了更好地走向未来,在未来的时间里,我将更加努力做好一个辅导员的工作,不断充实完善自己,以更好地引导、教育、服务学生。(供稿/刘婵  编辑/徐军)